報名類科：101年普考圖書資訊管理密集班，函授班
我前年(100年)畢業於台藝大戲劇系，因緣際會進入疾管局擔任研究助理，期間一直在想自已將來能做甚麼？工作一段時間後覺得環境還不錯，於是決定嚐試報考公務人員，剛好正逢地方特考報名，並且發現有圖書資訊類科的職缺，也因為從小就很愛書，所以沒有猶豫就報名了，時間緊迫理所當然只敢報名五等。
準備時卻發現圖書資訊這個類科(五等)和我想的不太一樣(我想像那是種充滿書的夢幻工作環境)，內容除了一般刻版的圖書分類號，還有編目、機讀編目等一些完全不會去思考的技術性書籍。開始時讀得很挫折，像在看不同語文的書籍，於是選擇直接做題目，起先能對十題就很厲害了，做到最後就錯不到十題了，這種死讀書的方式平均大概可得80分，但還是始終無法達到錄取的標準，100年地特平均84分，101初考平均82.5分。
之後；在家人的鼓勵下我決定補習，放眼有開圖書資訊管理課程的補習班就只有鼎文了，到鼎文補習班試聽課程有種「被老師開竅」的感覺，很多原本概念不太懂的東西突然清晰許多，我雖然是課程中途的插班生，也是我第一次有補習的體驗，但很感謝鼎文有這麼優秀的老師，每次上完課都會有醍醐灌頂的感覺！當然也如同老師所說，真的要考上還是得靠自己回家一再的複習。
我在準備期間也曾想轉換跑道，原本想報考高普考也沒有去(哭哭)。去年(101年)年底工作結束前我決定趁自己有點積蓄時認真當全職考生。這次我報考的是初等考試，從地特四等考完的隔天馬上準備，準備時間約一個月，這大概是我這輩子最認真念書的一次；早上六點起來看書，中間頂多吃個飯，累了小睡一下，其實很不健康，應該要安排運動時間，但是只有一個月，只能拼了，並且不斷的調整時間的規畫，讓唸書可以更有效率的吸收。
我認為如果出歷屆考題就沒有錯的餘地，所以每天各做一回(專業科目)，這樣還不夠，因為會有新題目，它不只會考新的時事趨勢，還會從歷史出現，所以我也查詢了跟圖書資訊有關的歷史，例如：台灣公共或學術甚至世界圖書館史，這些其實在Google Scheder很容易就搜尋的到。
另外；就是針對自己很弱的資訊部分，直接找一本看起來不錯而且很新的二手計算機概論，還有像是<圖書館新定義>或是<從書架到網路>等近幾年出版的書籍做為練習題，做累了，翻一翻還蠻有感覺的。另外；做筆記方面－我會把當天不懂或寫錯的全都寫下，隔天念書的第一件事就是翻筆記本，並且是從頭翻起，不過每天翻一個禮拜的份就差不多了，後來我花很多時間在翻讀筆記 (想到就…)。而共同科目的準備；考古題除了可以提醒自己哪裡需要加強外，還會加強基礎，不可偏廢，因為初等考試每科都很重要。
套句老話：「要感謝的太多了，就謝天吧！」我並不覺得自己考的很好，只能說運氣不錯，而且能下決心努力的感覺真好，人生就該持續的有決心和持續的努力，加油！
