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高普考(高考)/ 100年 《高考(圖書資訊管理)》/ 白如婷




得知上榜欣喜萬分,要感謝的人太多了,感謝家人、朋友的鼓勵與支持,更感謝鼎文補習班提供專業師資課程,讓我非本科系學員在準備上更得心應手。提供讀書心得分享,希望能對有志於圖書資訊管理的學員有所助益:

距離考試時間不到四個月,考量交通問題,因此報名『函授班』,不到三天即收到整整一箱的光碟與書籍,心中是驚恐與不安,因為起步已落後其他人一大截,於是當下訂定讀書計畫時程表,安排每天及每週的進度,並於一個半月內密集看完專業科目光碟,由於非本科系,所以特別加強專業科目,至少熟讀2~3遍,準備方向分為兩大部分著手:

一、共同科目:(國文:53;法續與英文:66;英文:54)
(1) 國文:每天會花半小時抄寫一篇作文,讓自己熟悉筆感及寫作速度,另外也順便背誦名言佳句。公文則在考前一週練習格式及各類型說明與辦法之寫作。
(2) 法緒與英文:此科皆為選擇題,因此採取勤做考古題的方式,因為沒有多餘時間重新看法條,所以透過不斷做考題來加深印象,而此方式的投資報酬率也較高。
(3) 英文:仍然採取每天看一篇的方式,並且記憶單字及抄寫文章,不論是選擇題或是寫作,單字都占極大的比重,況且語言就是要常接觸,時間不需多,但要每天持續看一點。

二、專業科目:(技術服務:62;圖書資訊學:41;圖書館管理:58;讀者服務:77;資訊系統與資訊檢索:90)
這五科專業科目,依照訂定時程念完,感謝老師整理圖書資訊的資料,並指點解題技巧,尤其教導學員要自己整理一張開頭與結尾的筆記,便於答題迅速派上用場。此外,自己也蒐集和閱讀圖資界老師的相關著作、論文,這些都有可能成為考題,另外;也常注意圖資最新動態,可訂閱國圖或大學圖書館的RSS,以掌握圖資動脈。高考為申論題,讀過的東西都要吸收消化,融會貫通,並適時地引經據典;考古題一定要練習,也許無法每題都完整解答,但至少要列大綱,對於題目熟悉度越高,考試時越能發揮,因為成功是留給有準備的人。

『失之毫釐,差之千里』相信考生在收到成績單都會有此感受,所以每科都很重要,如何衡量各科的準備時間,需看個人的吸收程度做調整。再次謝謝鼎文補習班,另外提醒正在努力的學員,只要堅持下去,相信金榜題名,指日可待!


考試經驗談 白如婷
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